每一个“来自星星的孩子”，都是一颗独特的星球，他们有自己运转的轨道，也渴望与宇宙温柔共振。今天分享的，是四岁男孩昊昊（化名）在莲池儿保康复训练中，一段真实而充满希望的成长故事。
 
初见昊昊：自闭症谱系孩子的典型困境
 
作为自闭症谱系儿童，昊昊的表现具有代表性：
 
1. 社交连接断裂：几乎无眼神对视，叫名字无回应，对他人的表情、语气毫无反应，拒绝任何肢体接触；
2. 语言发展滞后：仅会偶尔蹦出“要”“不”等单字，且多是被动回应，从不会主动发起沟通，全靠肢体动作表达需求；
3. 刻板行为明显：必须攥着小狮子玩偶，换房间、换玩具都会引发剧烈哭闹，对“改变”极度敏感；
4. 指令理解薄弱：对“过来”“坐下”等简单指令毫无反应，仿佛活在自己的节奏里，外界规则对他无效。
5. 
 
父母也曾尝试过自闭症机构训练，却因他的抗拒和不配合屡屡受挫：“我们就想让他能看我们一眼，能回应一句，哪怕只是一个点头。”由于昊昊的父母常年在国外工作，奶奶与保姆的特殊代养环境，也让孩子在治疗康复的路上面临诸多困难。
 
14节课的“破冰”：针对自闭症核心障碍的精准干预
 
自闭症孩子的干预，核心是“打破封闭，建立连接”。针对昊昊的情况，莲池儿保发育行为专家马良博士和其团队没有急于“纠正”刻板行为，而是从自闭症谱系干预的核心原则出发，制定了“以兴趣为桥梁，用结构化降低焦虑，小步递进建立互动”的方案。
 
经过莲池儿保康复师邓泽鑫的14节专项康复课，昊昊的进步让家人和老师都倍感欣喜：
 
· 语言能力：从零星单字到能稳定输出1-2字词语，表达意愿明显提升。
· 社交能力：从无眼神对视到出现主动眼神交流，开始关注互动中的他人。
· 抑制控制：从无法接受“不愿意” 到能接受否定结果并短暂等待。
· 指令执行：从不听指令、到处乱跑到能配合完成简单游戏，建立基础规则意识。
 
 
14节课后，昊昊虽然还在自闭症谱系的康复路上，但他的眼神里有了“人”的影子，语言里有了“需求”的分量，行为里有了“规则”的意识。这不是“治愈”，而是帮他找到与世界连接的方式。
 
未来展望：陪伴每一段独特的成长旅程
 
目前，昊昊已顺利完成25次课程，整体能力显著提升。昊昊的妈妈充满感恩：“看到昊昊从完全不看到现在能主动看我们，从不会说到现在能表达需求，我们全家的生活都有了希望。感谢莲池儿保的专业团队！”下一步，莲池团队将继续围绕语言组合、社交互动、认知理解和执行功能为他规划进阶目标。
 
每个自闭症孩子都是独特的“星星”，专业的干预不是把他们拉回“普通”，而是帮他们找到属于自己的“发光方式”。在莲池儿保发育行为门诊，我们愿意用专业的眼光去发现，用科学的策略去支持，用温暖的耐心去陪伴，帮助每一个像昊昊一样的孩子，一步步拓宽自己的世界，拥抱更多的可能与连接。
 
 
莲池儿童发育行为门诊
 
莲池儿童发育行为门诊是研究从出生至18岁各类儿童正常行为发育、发育偏差以及发育行为障碍性疾病，目的是预防和早期发现儿童发育落后和行为问题，使儿童的身体和心理健康成长。随着人们对健康认识的不断扩展，儿童的发育和行为问题逐渐得到重视。
儿童常见的发育行为疾病： 
A.全面发育迟缓/智力障碍（认知、理解、运动、适应能力、社交明显比同龄人落后）
B.语言言语障碍（说话晚，不说话、咬字不清、口吃、叙事能力差等）
C.注意缺陷多动障碍（注意力不集中、好动、冲动、不会社交）
D.孤独症谱系障碍（不看人、不喜欢与人交流、兴趣狭隘、不想社交等）
E.学习障碍（理解、计算、阅读、书写障碍等）
F.抽动障碍（反复眨眼、抽鼻子、清嗓子、咧嘴、摇头、伸脖、耸肩等）
G.睡眠障碍（入睡困难、夜间惊醒等）
H.情绪行为障碍（焦虑症、抑郁症、强迫症、厌学等）
如果孩子有以上情况，及时请到儿童保健中心--发育行为门诊就诊！咨询预约电话：0532-58770808 / 19053283534